ПРОБЛЕМНАЯ ГРУППА

Проблемная группа по теме: «Формирование основ финансовой грамотности через речевое развитие»

1. ПЛАН работы проблемной группы МБДОУ 47 пос.Эльбан
2. Положение о муниципальной проблемной группе
3. Приказ о создании муниципальной проблемной группы 
4. Открытое кустовое заседание «Формирование основ финансовой грамотности через речевое развитие»
   

   Мероприятие	Ответственный
   Музыкальное выступление танец «Догони»	инструктор по физической культуре Демченко Д.В.
   Вступительное слово «Актуальность формирования основ финансовой грамотности через речевое развитие»	зам зав по ВМР Шомина Т.И.
   Открытый просмотр по развитию речи с использованием технологии живая картинка	воспитатель Абросимова О.А.
   Выступление из опыта работы «Мультипликация как средство формирования основ финансовой грамотности»	воспитатель Малкова Ю.Г.
   Открытый просмотр театрализованной деятельности «В гостях у деда Мороза»	музыкальные руководители Проценко Е.П., Вологдина Е.А.
   Мастер класс «Использование технологии виммельбух в формировании основ финансовой грамотности»	воспитатель Колобова Т.П.
   Интерактивная викторина «Финансовые загадки»	воспитатель Фролова Н.Н.

1. ПЛАН работы проблемной группы МБДОУ 47 пос.Эльбан
2. Положение о муниципальной проблемной группе
3. Приказ о создании муниципальной проблемной группы

1. Приказ, положение №62-Д от 20.09.2021 «О создании муниципальной проблемной группы педагогов МБДОУ №47 п.Эльбан «Современные формы работы с родителями (законными представителями) воспитанников как фактор повышения эффективности качества дошкольного образования»
2. План работы проблемной группы педагогов МБДОУ №47.пЭльбан

Теоретическая часть:

1. Вступительное слово, заместитель по ВМР Шомина Т.И. «Современные формы работы с родителями (законными представителями) воспитанников»
2. Доклад, педагог-психолог Федотова О.Н. «Организация дистанционного взаимодействия с родителями (законными представителями)»

Практическая часть:

1. Выступление, воспитатель Малкова Ю.Г. «Представление проекта по приобщению дошкольников к чтению художественной литературы «Школа будущего читателя»»

• Проект «Школа будущего читателя»

2. Заседание семейного клуба, воспитатель Фролова Н.Н. «Вместе с книгой мы растём» как одна из форм работы педагога с родителями

• план работы семейного клуба «Школа будущего читателя»

3. Ток-шоу «Я и мой ребенок» педагог-психолог Пролеева Е.А.

4. Мастер-класс с педагогами «Создание интерактивной викторины»- старший воспитатель Качаева М.И.

5. Мастер-класс с родителями «В стране дидактических игр»- воспитатель Мазунина Е.В.

6. Выступление «Тематические акции как современная форма работы с родителями»- Шуваева Е.А.

7.Деловая игра с педагогами «Формы работы с родителями», воспитатель Булыгина Т.А.