29 января на базе МБДОУ № 47 пос. Эльбан Амурского муниципального района прошло районное методическое объединение для музыкальных руководителей, воспитателей, старших воспитателей и замов по ВМР по теме «ФГОС дошкольного образования. Формирование культурно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста». В работе методического объединения приняли участие 16 педагогов из дошкольных образовательных учреждений района. На встрече педагоги обсудили актуальность формирования культурно-нравственных ценностей у дошкольников, методические подходы и стратегии проведения работы в рамках обозначенной темы.
С докладами выступили зам по ВМР Шомина Т.И. и старший воспитатель Запорожец Д.В. Музыкальные руководители Вологдина Е.А. и Проценко Е.П. представили открытое мероприятие «Святки», участники методического объединения погрузились в атмосферу народного фольклора, святочных традиций и веселых колядок. Хозяин с хозяюшкой в исполнении воспитателей Шахуровой Н.А. и Филипповой Е.В. радушно встретили колядовщиков, частушечников, ложкарей и танцоров. В ходе экскурсии по детскому саду были представлены: выставки семейного творчества и методические пособия всех педагогов ДОУ. В рамках освещения предметно-развивающей среды детского сада командой экскурсоводов подготовительной группы №13 «Мы – россияне» были представлены интересные сообщения про карты мира, России, Хабаровского края и Амурского района. Участникам объединения был представлен новый стенд «История поселка, история завода», посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Победители смотра – конкурса Воронцова С.Н. и Абросимова О.А. представили музыкальные уголки в группах. А в «Комнате русского быта» Воропаева О.С. с ребятами – экскурсоводами рассказали о приметах и традициях русского народа.
В практической части музыкальные руководители представили мастер-класс «Хоровод круглый год» в ходе которого педагоги познакомились с хороводными играми и стали участниками русского хоровода.
В завершении работы участниками методического объединения был сделан вывод, что культурно-нравственное воспитание следует воспринимать как целостную систему средств и приёмов развития дошкольников, а традиции будут жить в народной памяти до тех пор, пока они передаются нашему подрастающему поколению.